教育部體育署學校體育網
緯來體育台
中華民國高級中等學校體育總會
2020年2月19日 星期三
成績評量
學生體育成績評量表
評量別
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評量項目
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百分比
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等第
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評語
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第一階段
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第二階段
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學期評量
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健康知能
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40﹪
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30﹪
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運動技能
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40%
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40%
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運動精神
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10﹪
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15﹪
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學習態度
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10﹪
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15﹪
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學期總成績
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100﹪
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100﹪
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備 註 說 明
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一、健康知能：
1.第一階段學生採多元評量。以觀察、學習單、報告、自我評量…等方式。
2.第二階段學生配合學校期中、期末考試採紙筆測驗。（各佔15﹪）
3.階段百分比不一樣，主要考慮健康行為之養成。
二、運動技能：以操作、實測單項運動技能為主。
三、運動精神：含運動安全，以觀察、表現、問卷……等方式。
四、學習態度：含運動、保健常識，以學習單、自我評量、測驗……等方式。
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體育總成績（100﹪）
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項 目
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技 能
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情 意
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認 知
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建議百分比
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50﹪
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40﹪
|
10﹪
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共
同
測
驗
項
目
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上學期：
一、體適能測驗 25%
二、健身操測驗 15%
三、未定 10%
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一、學習精神及態度：
出席率、服裝儀容、平常表現等。
二、運動道德：
學生參與體育正課所表現之態度、行為、精神、紀律等。
三、學生參與課外體育活動，所獲得之比賽成績等。
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由任課教師於上、下學期自行命題施測體育常識或要求學生繳交書面報告，並繳交三份學生測驗卷或學生報告于體育教學組存查。
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下學期：
一、排球測驗（高低手傳接球） 25%
二、基本體能測驗 15%
三、未定 10%
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籃 球
(一)籃 球：
(1) 測驗項目：五方位運球上籃
(2) 測驗方法：➀ 場地丈量定位畫法如圖，以籃圈中心垂直地面上之點作為圓弧，半徑男生6.5公尺 ，女生6.0公尺 ，然後將圓弧均分為5等分，並在等分點外以20公分 為半徑畫5個圓圈。
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圖：五方位運球上籃
➁ 考生站立於➀號圈上，聞令即運球上籃，不進不得補進，再依照圖示順序單腳踩圈折返運球上籃1分鐘，計其進球數給分。
➂ 考生如腳未踩圈或走步違例者，其進球不算。
(3) 給分方式：依據五方位運球上籃給分量表給分。
得 分
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男生
成績
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女生
成績
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100
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12
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10
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90
|
11
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9
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80
|
10
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8
|
70
|
9
|
7
|
60
|
8
|
6
|
50
|
7
|
5
|
45
|
6
|
4
|
40
|
5
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3
|
35
|
4
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2
|
30
|
3
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1
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25
|
2
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20
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1
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（二）羽 球：
(1) 測驗項目：發長球（高遠球）測驗（long serve test）
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場地佈置及器材：（如左圖）
➀ 標準羽球場地，在半場以單打邊線與端線之交點為圓心，30吋、46吋、62吋、78吋為半徑，分別以粉筆劃與邊線及端線相交之圓弧，並標明得分10、8、6、4、2，為發球之目標區。
➁ 距網10呎裝置一條高8呎與地面平行之繩索。
➂ 在另半場，劃定發球位置X1、X2。
➃ 羽球10個、球拍。
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(2) 測驗方法：
➀ 受試者立於發球位置X1、X2，以發長球要領向對角另半場之目標區發球，左右各5個，共計10個。
➁ 球必須由繩之上方通過始有效。
➂ 若球觸繩而落於目標區，視為有效，球觸繩而未落入目標區，重作。
➃ 若球落於兩目標區之界線上，以較高分計算。(3) 給分方式：測驗2次，採計較佳成績。
2020年2月17日 星期一
班級幹部職掌
【班級幹部職掌】
班代
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1.宣達並督導全班同學，執行學校及師長相關規定。
2.督導各股股長，執行各股工作。
3.平時多注意同學言行，並與導師及教官保持連繫，發生偶發事件，應立即反應。
4.召集班會，收集並反映同學意見。
5.負責本班士氣之提振，領導全班同學追求榮譽、團結、和諧、進步。
6.其他師長交辦事宜。
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副班代
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1.班代缺席時代理班代職。
2.協助任課老師點名登錄。
3.緊急事件火災、水災、地震、停電發生時至學務組待命。
4.關懷同學異常心理情緒並即時反映協助處理。
5.協助助班代處理班上相關事宜。
6.其他師長交辦事宜。
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學藝股長
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1.副班代缺席時代理其職務。
2.填寫教室日誌。
3.收齊並分發規定作業。
4.班會紀錄之記載。
5.班會教室之佈置，規劃事宜。
6.其他師長交辦事項。
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衛生股長
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1.學藝股長缺席時代理其職務。
2.負責督導班上整潔規劃。
3.排訂值日生輪值表。
4.督導值日生每日整潔工作。
5.反映日間部教室清潔及座椅情形。
6.其他師長交辦事項。
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康樂股長
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1.康樂股長缺席時代理其職務。
2.負責班費收支、收費事宜。
3.公物之領取、保管與維修之申請。
4.書籍之調查、領取與分發。
5.各項繳(退)費通告。
6.其他師長交辦事項。
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總務股長
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1.康樂股長缺席時代理其職務。
2.負責班費收支、收費事宜。
3.公物之領取、保管與維修之申請。
4.書籍之調查、領取與分發。
5.各項繳(退)費通告。
6.其他師長交辦事項。
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風紀股長
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1.總務股長缺席時代理其職務。
2.協助任課老師點名登錄。
3.負責至學務處填寫缺曠報告。
4.維持本班上課秩序。
5.訓輔活動時維持本班秩序。
6.其他師長交辦事項。
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